全国最美乡村教师邓丽回母校讲新生第一课

发布者:系统管理员发布时间:2012-09-22浏览次数:2915



      (特约记者:狄奥 蓝静)9月10日晚,刚刚当选“全国最美乡村教师”的邓丽,回到母校——武汉长江工商学院,为400名新生代表讲授开学第一课。校党委书记陈伟,副校长程虹、刘腾红、万化喜,党委副书记向太斌,校长助理左宗文、张俊出席本次活动。
最美乡村教师送花给母校老师
       “今天是教师节,我准备了一束花,送给我母校的老师们,祝老师们教师节快乐!”在新生们的掌声中,邓丽将手上的一束百合送给了母校的党委书记陈伟同志,以表示对母校老师们节日的祝福。
        新生代表也为学姐邓丽送上了节日的鲜花。
        邓丽是该校电子商务学院08届毕业生,2009年参加了省教育厅的“农村教师资助行动计划”,并主动申请到自然环境恶劣、生活条件艰苦的、有“屋脊小学”之称的高原小学资教3年。
        邓丽给新生们讲述了她和孩子们的动人故事,其中有一个故事特别温暖:高原小学海拔1800米,是高寒地带,每年秋天就开始打霜,过不久就会下雪,到了冬天零下十几度,没有暖气,更没有空调,孩子们的脸上、手上都长满了冻疮。邓丽和其他老师一样,在天寒地冻的早晨,要早早地起来到教室生火炉,为了使火尽快地旺起来,邓丽都要用课本扇、竹筒吹,教室里的浓烟经常熏得她眼睛都睁不开。孩子们看到邓老师每天这么早起来为她们生火都很心疼。有一天,当邓丽早早地来到教室时,发现教室里浓烟滚滚,几个孩子正在用力地扇火,孩子们看到邓老师来了,高兴地说:“老师,我也会生火了,你以后可以迟点来教室了!”那纯真的语气让邓丽心里十分的温暖。
77岁的入党介绍人托人送祝福
        现场的互动也有一些感人的小插曲,一位男生提出要抱一抱亲爱的学姐,邓丽很大方地答应了;一位来自恩施大山的新生站起来向邓丽深深地鞠躬,代表恩施的孩子们感谢邓丽的无私奉献。
        更为感人的是,该校党群工作部的蔡菁老师带来了邓丽的一个小故事。2005年,邓丽入党之前,当时的入党介绍人魏佑章老师找邓丽谈话,邓丽是当时那一批入党对象中唯一一个能够把党员的八项权利和八项义务一字不错地背下来的人。如今的魏老师今年已是77岁高龄,因为身体原因没有到现场。蔡老师对邓丽说:“听说你被评为全国最美教师,魏老师很激动,他说祝贺你,感谢你,感谢你传递了爱,传递了美,当时党员谈话的时候,魏老师在谈话记录中这样写道:邓丽同学是当时唯一一个一字不错地将党员八项权利和八项义务背下来的人,并且她告诉我她是她们家第一个共产党员,把这个背下来不是为了向老师交差,她对我说她一定要按照党章上的要求去做。”蔡老师说到激动处,声音哽咽,她说:“我也要向你学习,向你致敬,我代表我们全校的师生谢谢你!”邓丽听后激动地落泪,往日在大学里的记忆一时涌上心头,饱含着对母校的爱,她向母校的全体老师鞠下了深深一躬,表达了她对母校的感恩。
全校师生掀起学习邓丽的高潮
        8月底获悉邓丽的事迹后,学校党委号召全校师生掀起学习邓丽的高潮。开学不久,学校就先后组织了学习邓丽同志先进事迹座谈会、观看邓丽先进事迹、观看央视《开学第一课》、观看央视“最美教师颁奖典礼”,邀请邓丽为新生讲开学第一课等活动。
学校还将由校领导带队,组织教师、学生代表到邓丽支教学校开展慰问和帮扶活动。同时,组织学生志愿者到邓丽支教学校开展社会实践活动等。
        “学姐的资教故事让我们特别感动,我们一定要向学姐学习,树立崇高的目标和理想,也希望我们的大学生活也能像她那样充实。”传播与设计学院大一新生王双笑呵呵地说。
        来自恩施州鹤峰县的学生莫玉津说:“我们家也在鹤峰县,离高原小学不远,所以看到邓丽学姐,感到特别亲切。邓丽学姐身上有一种动人的美,这种美无关乎外表,而在于她用自己的行动点亮了孩子们绚烂多姿的生活,为孩子们创造了更美好的世界!”   
        来自恩施市的学生吕兴说:“邓丽放弃大城市里优越的工作环境,主动申请到条件艰苦的地方资教,她是多么的无私,我也应该学习她的这种精神,用自己的实际行动去帮助和关爱山村里的孩子们,去改造自己的家乡!”
        “邓丽给我最深的印象是性格非常外向,对学习和工作都充满激情,是一个魅力四射、充满阳光的学生。在校期间学习成绩优秀,并担任了班级团支书一职,组织了很多班团活动,因为表现突出,在大二期间就光荣地加入了中国共产党,可以说是学生中的杰出代表。”邓丽在校期间辅导员胡航介绍说。
        校党委书记陈伟对邓丽给予了高度的评价,他说:“邓丽当选全国最美乡村教师是我们学校的骄傲,她的行为展示出‘我奉献,我成长,我快乐,我美丽’的精神状态。她放弃城市的舒适和较高待遇,走进山区,带给学生以知识、自信和快乐,表现出人性的真、善、美,令人感动。我校始终注重加强学生思想政治教育和综合素质培养,一大批学生立足基层,干事创业,实现人生价值,为社会做出了较大贡献。”


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