丁酉年春，喜闻母校诞辰十五，回首还望，进学年而有余，诸多感慨，环绕于心头，校之所在，于江城东望，临黄家湖畔，傍水而居。每临红日初升，湖景盎然，氤氲之气成百象观，似龙盘，如虎踞，定睛凝视，俨然翰墨文华之所，钟灵毓秀之处。

自校门而入，左右高楼临立，鳞次栉比，恍惚如百仞建木，怀百川入海之雄浑胸襟，投一方阴凉，育学子茁壮，前行百余步，得见图书楼，临楼尚有丈余，文华之气化大江之波涛，远洋之浪涌席卷而来，于波涛浪涌之间，见清气寥寥飞升，时而化仙鹤翔翼，时而化童子焚香，时而化红袖研磨添香，时而化大儒颂文，恍惊起而怅然有悟，嗅书墨清香，濯俗世之浮躁，净六欲而养情操。礼冠而入，遂见楼心中通，亭亭树直，楼心下设清潭。架木桥，育金鳞，鸿日撒光，鳞光烁烁，耀聚文光，灿若星辰。潭边值细竹，树芭蕉，闲而释卷，静观竹意青翠，细听雨打芭蕉，雅趣自得。

出书楼，绕楼而行，偶遇静思湖，湖不甚广，绕湖百余步，虽无大湖之一碧万顷，却犹如明珠嵌怀，点工商之睛。湖畔布细柳垂绦，古意盈盈，夏日湖光荷色，接天莲叶，碧意盎然，风卷涟漪，细柳轻拂，轻点明珠。湖面架回桥，不至对岸，意味隽永。求学如行路，跋山涉水常事尔，见山寻路，遇湖觅桥，常人之小智也。大智若愚，见山伐薪做路，遇湖涉水建桥，以苦为斧，以勤为舟，方登书山，渡学海。凡以小智而窃喜，觅捷径而弃坦途，终如行回桥，回原点，徒劳哉。

过湖西行，学舍与膳房并立，其外空阔，立球架，布球台，拉球网。每逢晴日，学子得以键筋骨，强体魄，铸钢筋铁骨，以夯其基。以校为整体，此学舍膳房校场为二，对角同设如此，谓之一膳堂，二者遥相呼应。一膳之东立高楼，一做运动健身，二做文娱汇演，身心同健，蔚为善哉。绕楼平旷，临巨湖，平地植绿荫，划场地，操场得以现。其西铸石台，树巍峨旗杆，扬庄严旗帜，湖风徐徐，一派心旷神怡之景。

每临华灯初上，独行于校，行小路曲曲，观巨木奇枝虬根，觅果木清香悠悠，聆清风掠树徐徐，儒风禅意，悠然自得。于繁市中取静与净，是为大雅，大贤。进学虽年而有余，然每每踏及，仍觉新鲜。不由莞尔，幸哉入得此校，沐文华，访名师，得挚友，实属幸哉，幸哉！

然则身无长物，只得掏尽文华，涌尽泉思，属一酸诗庆校诞，聊表贺意。

弘文传业举世闻

德艺兼与后人传

博渊不穷行不倦

问道访贤渭水焉

和风微醺醉江城

谐音轻鸣落梅花

拓路斩荆育薪火

新帆破浪向春晖

作者：万金 2015级会计学专业