（通讯员 李畅）为提升课堂教学质量，助力青年教师提升教学水平，马克思主义学院于2023年9月21日，在外语楼225会议室开展了学院磨课活动。活动由马克思主义学院副院长张桂芳主持。
磨课会上，张桂芳老师作动员讲话。她指出，磨课练兵活动是一次很好的展示自我、相互学习的机会，希望教师把握住机会、自信自强，发挥出最好的水平，同时呼吁其他教师要积极参与其中，发现问题，改进提升，做到一人展示、集体磨课、全员提高。
此次磨课练兵活动的主讲人是刘迪、张磊两位青年教师，这两位教师代表《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程组展示备课成果。刘迪老师以“六个必须坚持”为题，阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想内在蕴藏的世界观和方法论包括六个方面：必须坚持人民至上、必须坚持守正创新、必须坚持自信自立、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。从“为什么要学习这一世界观和方法论”、“这一世界观和方法论包括哪些内容”、“学习这一世界观和方法论最终的落脚点在哪里”三个方面讲授教学内容。整个授课过程逻辑连贯，通俗易懂，让大家深刻感受到习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质。
张磊老师以“中国特色社会主义是历史和人民的选择”为题，讲述了新时代我们坚持和发展的中国特色社会主义道路是怎么来的。从历史维度出发，梳理近代以来社会上存在的各种思潮以及各个阶级所设计的方案都没有引导中国找到正确的出路。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义，中国共产党带领人民通过历史比较和实践总结后，历史的选择了马克思主义、选择了社会主义，深刻阐释出我们这条道路来之不易，是从历史的纵深中走出来的。张磊老师整个讲授过程理论联系实际，形象生动，展现了青年教师认真的教学态度和积极向上的教学风貌。
汇报完毕，听课教师进行了积极的讨论，针对汇报内容提出建议。陈宝兴老师提出，针对课堂中的案例选择，要有一定的高度，从国家层面出发，逐步过渡到我们的实际生活，以此引发学生的兴趣和共鸣。李纪明老师针对如何将枯燥的理论讲精彩、讲通透提出了建设性的意见，比如说备课过程中要注意把握各个知识点之间的逻辑联系，按照“是什么—为什么—怎么做”的逻辑展开能使学生更加容易理解。张桂芳老师针对如何把握教材重难点内容提出建议，另外张老师还提出，讲好这门课程，教师要明确最终的落脚点是要让学生了解新时代我们党和国家所实施的一些方针政策，做到把其“道理”“学理”和“哲理”向同学们讲清楚、讲明白。此外，其他教师也针对教学内容、教学方法等方面进行了深入的交流和讨论。
此次磨课练兵活动为青年老师提供了一个相互学习交流的平台，能够及时发现存在的问题和不足，明确了下一步改进的方向。在扎实的磨课过程中教师的教学技能得到了不断的提升，深化了对思政课程的理解，为提升思政课堂质量打下坚实基础。