一．实习目标与内容
1.实习目标
（1）符合国家教育方针政策，能很好地综合运用所学的本专业的有关知识及职业技能。
（2）根据广告学人才培养方案设置实习目标、实习任务、实习计划，并根据行业现状，灵活调整实习目标及计划。
（3）实习目标明确，符合广告学专业人才培养计划，通过实习，理论结合实习，使学生能够深刻理解和熟练运用广告学知识，提升学生职业素养、实操能力以及社会责任感。
（4）密切联系实习单位的工作实际，分析问题全面正确、有所创见性，对实际工作有一定的指导意义。
2.实习内容
结合广告行业现状及人才需求，实习内容应涵盖广告学专业的各个方面，原则上要求是与专业内容和技能相关的工作。
二、实习条件
1.为实习师生提供实习期间必须的场地、劳动工具、劳保用品、技术资料、样品等各种实习条件，并为实习师生的生活（如就餐、住宿等）提供方便。
2.实习期间，应提供思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的技术人员（实习指导教师）和管理人员参加实习的具体指导、评价及日常管理等工作，指导学生实习。
3.为每名实习学生合理安排实习岗位，所安排的工作应符合国家法律规定和不损害实习学生的身心健康。
三、实习过程与管理
1.严格遵守学校、实习单位和实习小组的各项规定，服从安排，不无故迟到、早退和缺旷。工作上积极主动，谦虚谨慎，脚踏实地，团结互助。每位同学在实习期间，应当注意人身安全和财产安全。
2.实习期间，应提供思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的技术人员（实习指导教师）和管理人员参加实习的具体指导、评价及日常管理等工作，指导学生实习。
3.实习指导教师应按照学院的安排按时填报实习计划，确定实习学生的分组名单及基本情况，召开实习小组会议，对学生进行实习前的教育。
4.实习指导教师应检查学生遵守学院实习管理规定和实习单位规章制度的落实情况，及时了解掌握学生思想状况，关心学生生活。及时解决在实习过程中的各种困难，确实不能解决的，应及时向学院汇报。
四、实习效果与评价
1.实习指导教师应根据学生实习的表现、实习单位意见与学生提交的实习报告，综合情况对学生进行考核，成绩采用五级记分制（即优、良、中、及格和不及格），实习不及格的学生将不能取得实习环节的学分，实习指导教师应根据学生综合表现，推荐优秀实习学生的名单。
2.实习单位应对学生的实习表现给予客观、全面的评价，包括工作态度、专业技能、团队协作能力等方面。以便学校了解学生的实习成果。
3.学校应根据实习单位的反馈和学生的实习报告，对学生的实习成果进行综合评估。
五、实习质量与反馈
学校应定期收集学生对实习教学的反馈意见，以便及时了解学生的需求和问题。针对学生的反馈意见，学校应与实习单位共同商讨改进措施，不断优化实习教学内容和方法。
学校应鼓励学生提出创新性建议，以促进实习教学的持续改进和发展。
六、综合评价
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评估标准 | 检查 方法 | 评估等级 | ||||
优秀
| 良好 | 合格 | 不合格 | ||||
（一） 实习 目标与内容 | 实习目标 | 1. 具有符合人才培养方案的实习大纲和结合实际切实可行的实习计划。 2.制定面向各实习基地实习指导书。 | 实习大纲、实习计划、实习指导书、校友邦； |
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实习内容 | 1.实习岗位与专业相匹配，注重理论、知识与技能的深化，以及综合能力的培养； 2.实习内容符合广告学专业人才培养计划，通过实习，理论结合实习，使学生能够深刻理解和熟练运用广告学知识，提升学生职业素养、实操能力以及社会责任感。
| 现场检 查、 实习报告手册； |
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（二） 实习 条件
| 实习基地状况 | 1.校企双方建立了密切的合作关系，并建立了长期稳定的实习基地； 2.有健全完善的管理制度与规章，校企双方有专门的人员负责实习基地的管理与维护； 3.企业方人员具有较高的业务能力与职业素养。 | 检查统 计表
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实习基本条件 | 实习基地有完善的硬件设施、配备基本办公设备，有相应的安全管理措施与规定，能够满足实习教学的要求。 |
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（三） 实习过程与管理 | 实习指导工作 | 1.指导教师人数与实习学生人数比1/10。 2.认真遵守学院实习要求和纪律，理论与实践相结合，选择的结合点科学可行，积极参与教师以科研课题或项目为依托的实习项目。 | 实习单位走访、检查统计表 |
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学生实习 状况 | 1.严格遵守实习单位的各项规章制度，按时出勤、无违纪行为； 2.实习工作中善于自主学习与业务相关的知识、技能，能在规定的时间内完成实习任务，工作绩效达到预期目标； 3.严格按照实习大纲、实习指导计划书的要求，定期完成周志、月实习总结的填写和递交。 | 学生调查、实习单位走访 校友邦 |
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（四） 实习 效果与评价 | 实习质量 | 1.能够结合岗位特点，深刻全面撰写实习日志，详细全面记录工作内容、参与项目、心得体会等；在撰写实习报告总结方面，结构清晰、层次分明、逻辑严密、论述有条理； 2.能够独立完成实习作品，具有创新观点及实用价值。 | 实习报告总 结 |
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考核评价 | 1.学生对实习教学与组织工作、基地情况表示满意； 2.指导教师、企业对实习学生实习态度、所掌握的知识、技术能适合岗位需求表示满意。 | 开座谈 会、检查 书面材 料 |
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质量评估标准等级：
（1）优秀：实习目标与内容全面，能够将理论知识正确地、创造性地应用于实践，提升广告实务能力。遵守实习单位各项管理制度，实习报告撰写认真、详细、资料齐全，符合广告学专业实习大纲要求。
（2）良好：积极完成专业实习各个环节，能够较好的将理论与知识正确应用于实践，工作较积极，自觉遵守实习单位纪律与要求，实习报告撰写认真、实习资料齐全。
（3）合格：完成专业实习各个环节，按要求完成实习任务，尚能注意将理论应用于实践，但结合点不够充分，工作基本认真，实习报告撰写认真，资料齐全，实习效果一般。
（4）不合格：符合下列一项实习不合格。实习期间表现较差，未达到实习大纲规定的基本要求，实习报告总结撰写有明显错误且考核时不能准确回答主要问题；因病、因事缺席累计时间达实习规定时间1/3及以上者；旷工达到实习规定时间的1/4及以上者；在实习期间不遵守纪律，违反单位和学校那几率，造成不良影响者；实习材料上交不齐全。
