新闻中心讯（通讯员张莹）为进一步推进课程思政建设，4月3日上午，文法学院院长张金海教授为学院2023级广告学专业学生和全体无课教师们带来了一堂别开生面的课程思政示范公开课《古代文学作品选讲》。这也是文法学院精心打造的院长示范公开课系列的精品课程之一。
图为张金海院长讲授《古代文学作品选讲》摄影：闵小雪
课程一开始，张金海院长便借用《孟子·尽心下》中的“贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭”的名句告诫讲台下的老师们，在教学中千万不能“以其昏昏使人昭昭”。他还结合自己50年如一日的教学坚守向老师们发出了“唯有‘忠爱’教育事业才能成为一名称职老师”的感慨。
本次课程的教学内容是带领同学们学习杜甫的多篇律诗。张金海院长以杜甫创作这些律诗时的社会背景和个人经历为线索，为同学们详细分析了这些诗歌的创作背景和创作目的，在此基础上帮助同学们深刻领悟诗歌的意义与价值。通过生动的讲解，让同学们从这些诗歌中学习伟大诗人杜甫的“忠爱”精神。在国家动荡不安，自己又百病缠身，生存艰难，自顾不暇时，杜甫却将自己的满腔赤诚都给予了家人、朋友和国家。在他的诗歌中少有对时政的批评，更多地是表达对底层劳动人民疾苦的关注。在张金海院长循循善诱的讲解下，同学们也开始深刻思考作为新时代大学生如何向家人、朋友和祖国表达自己的“忠爱”之情。
张金海院长评价杜甫是一位把“忠爱”刻在了骨子里的诗人，引起了师生们强烈的共鸣。大家似乎穿越了千年感受到了这种“忠爱”精神对当今个体的感染力和号召力，并且非常想把这种精神转换成积极投入祖国建设的行动力量。
在课程的最后，张金海院长又以杜甫简朴本真的生活启发同学们对生活态度的思考。“杜甫晚年生活潦倒困苦，但是他依然积极面对，非常满足，这是一种很高的人生境界。而今天在物质丰足的时代，青年人应该以怎样的态度来获得生活的满足感呢？”张金海院长的提问掷地有声，富有深意，耐人寻味。
